Деятельность МБУ ДО «Центр «Луч» в 2015-2016 учебном году определялась спецификой учебно-воспитательного процесса в учреждении, условиями его функционирования и реальными возможностями, методической и кадровой обеспеченностью, материально-технической оснащенностью, социальным заказом общества.
Цель работы МБУ ДО «Центр «Луч» на 2015-2016 учебный год:
- предоставление широкого спектра образовательных услуг с учётом интересов потребителя;
- достижение высокого качества ведения образовательной и воспитательной деятельности через эффективное использование имеющихся ресурсов.
Реализация поставленной цели была достигнута через решение следующих задач:
Задачи:
1. Обновление содержания образования, форм и методов обучения, способствующих формированию и развитию индивидуальных способностей обучающихся; разработка подходов повышения качества, доступности и эффективности ДОД.
2. Развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству; выявление, развитие и поддержка талантливых и одаренных детей.
3. Повышение общественного статуса дополнительного образования, обеспечение доступности дополнительного образования детей независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья.
4. Усиление роли воспитательной деятельности в становлении и формировании личности обучающихся, профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
5. Организация содержательной досуговой деятельности обучающихся.
Деятельность МБУ ДО «Центр «Луч» 2015-2016гг. осуществлялась по 6 направленностям:
- социально-педагогическая;
- художественная;
- естественнонаучная;
- физкультурно-спортивная;
- туристско-краеведческая;
- техническая.
1. Образовательная деятельность в учреждении 2015-2016 учебном году осуществлялась высококвалифицированным стабильным педагогическим коллективом: 34 штатных педагога и 8 совместителей. Сопровождали образовательную деятельность 2 педагога - организатора, 2 культ-организатора.
Характеристика педагогического коллектива по образованию
| Образование |
2013-2014 учебный год |
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
| Высшее | 36 | 36 | 35 |
| Среднее профессиональное | 22 | 9 | 7 |
| Незаконченное высшее | 2 | 3 | - |
| Без образования | - | - | - |
Характеристика кадрового состава по возрасту
| Возраст |
2013-2014 учебный год |
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
| До 25 лет | 7 | 2 | 1 |
| От 25 лет до 30 лет | 5 | 4 | 6 |
| От 31 года до 45 лет | 24 | 15 | 14 |
| От 45 лет до 55 лет | 12 | 15 | 15 |
| Свыше 55 лет | 12 | 12 | 6 |
Квалификация педагогического состава в 2015-2016 учебном году по прежнему остаётся стабильно высокой: 60% имеют квалификационные категории, остальные прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности; 83% педагогов имеет высшее образование, средний возрастной состав коллектива 35-50 лет.
Учебный план Центра «Луч» составлен с учетом Муниципального задания и отражает специфику многопрофильного учреждения дополнительного образования.
При составлении учебного плана соблюдались нормы по наполняемости учебных групп, предусматривались разнообразные формы организации образовательного процесса. Уровень недельной учебной нагрузки не превышал предельно допустимого. Учебный план в части количества учебных групп корректировался в течение учебного года в зависимости от кадровой обеспеченности. Образовательный процесс осуществлялся по 42 дополнительным общеобразовательным программам, из них 24 модифицированных и 18 авторских.
Из данной диаграммы можно сделать вывод наиболее широко представленными направленностями в Центре являются: социально-педагогическая - 38%, художественная – 28% и естественнонаучная – 16%, меньше представлены физкультурно-спортивная- 9%, туристско-краеведческая - 6 % и техническая – 3%.
На начало 2015-2016 учебного года было сформировано 147 учебных групп с общей наполняемостью 2207 учащихся.
| Объёмные показатели | 2013-2014уч.год | 2014-2015 уч.год | 2015-2016 уч.год |
| Количество часов | 756 | 734 | 619 |
| Количество объединений | 179 | 154 | 147 |
| Количество детей | 2168 | 2098 | 2207 |
| Количество педагогов | 62 | 48 | 43 |
2015-2016 учебном году были открыты новые направления: «Основы микропроцессорных систем управления» (техническая направленность), «Школа будущего педагога», «Правоведение», «Олимпиадная подготовка. Английский язык», «Гимнастика ума», «Ребятам о зверятах» (социально-педагогическая направленность), «Олимпиадная подготовка. Информатика» (естественнонаучная направленность), «Ритмика» (физкультурно-спортивная направленность), «Черчение» (художественная направленность).
В течение учебного года движение обучающихся было интенсивным как в сторону увеличения, так и уменьшения численности. Изменение количества обучающихся происходили по причинам: кадровые изменения, изменение нагрузки педагогов, выбор детьми направления деятельности, переезды на постоянное место жительства в другой регион и т.т. Сохранность контингента обучающихся в 2015-16 учебном году составила 94% (2067 обучающихся), что на 1% больше прошлого года.
Высокий уровень сохранности контингента позволил на 97% реализовать дополнительные общеобразовательные и общеразвивающие программы. Причинами того, что программы ежегодно корректируются по срокам выполнения, являются вынужденные отмены занятий: карантин по гриппу, курсы повышения квалификации педагогов, больничные и др., при этом приходится осваивать программу за счет уплотнения часов.
В 2015-2016 учебном году была продолжена работа по реализации государственной политики в области обеспечения равного доступа к получению дополнительного образования детьми независимо от их индивидуальных особенностей здоровья (для обучающихся с ОВЗ).
В рамках реализация государственной политики в области обеспечения равного доступа к получению дополнительного образования детьми независимо от их индивидуальных особенностей здоровья (инклюзии), сотрудничество с администрацией СКШИ№3 позволило организовать развитие образовательной среды для детей сирот и детей с нарушением интеллектуального развития.
| Категория детей | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 |
| Учащиеся МОУ СКОШИ №3 VIII типа | 30 | 30 | 30 |
В 2015-2016 учебном году 125% обучающихся (2756 чел) участвовали в мероприятиях различного уровня: муниципальном, краевом, всероссийском и международном, такой процент участия объясняется тем, что некоторые из обучающихся принимают участие в мероприятиях не однократно.
| № | Уровень мероприятий |
2013-2014 учебный год |
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
| 1 | Международные | 25 | 51 | 77 |
| 2 | Всероссийские | 51 | 37 | 46 |
| 3 | Зональные (региональные) Краевые | 52 | 29 | 34 |
| 4 | Районные | 31 | 31 | 41 |
| 5 | Итого | 159 | 158 | 198 |
Эффективность и результативность выступлений от общего количества участвующих в конкурсных мероприятиях, составила 39%.
Таблица соотношения призовых мест
| Призовые места |
2013-2014 учебный год |
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
|
Количество занятых мест |
Количество занятых мест |
Количество занятых мест |
|
| I места | 93 | 202 | 408 |
| Призеры | 200 | 401 | 670 |
| Всего | 293 | 603 | 1078 |
Заметный прирост количества победителей и призеров, вызван массовым участием педагогов Центра в международных олимпиадах проектов «Инфоурок», «Новый урок», «Снейл», «Математика без границ» и др.
Наиболее значимые достижения:
| Мероприятие | Результат | Педагог |
| Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников | Призер | Коптелова Н.К. |
| Международный турнир «Математическое многоборье», Москва, МГУ | победитель | Новиков С.Н. |
| Международная олимпиада «Математика без границ». Три тура | 7 победителей |
Новиков С.Н. Годомская А.Н. Пясталова И.Н. |
| Региональная олимпиада по биологии КГУ им. В.Беринга | победитель | Коптелова Н.К. |
| Региональный этап всероссийской выставки НТТМ "Шаг в будущее" | Победитель | Карпов Д.В. |
| Краевой конкурс творческих проектов "Экспедиция в будущее" | Победитель | Карпов Д.В. |
| Всероссийский этап Международной экологической акции «Марш парков 2015» | 6 призеров |
Писарева М.В. Антипова О.В. |
| Краевой фестиваль-конкурс альтернативного искусства и молодежных субкультур «Андеграунд» | 3 победителя |
Гургуль С.Р. Колтунов Е.Г. Бедаш Л.В. |
| XII Международный творческий фестиваль-конкурс «На творческом олимпе». г.Сочи | Победитель | Чечулина Л.И. |
2. Методическая работа. Обновление содержания образования, форм и методов обучения производилось посредством проведения:
| № | Формы организации методической работы | 2013-2014 учебный год |
2014-2015 учебный год |
2015-2016 учебный год |
| 1 | Педагогические советы | 3 | 3 | 5 |
| 2 | Методические советы | 4 | 6 | 5 |
| 3 | Методические объединения | 18 | 13 | 4 |
| 4 | Обучающие семинары | 10 | 6 | 8 |
| 5 | Индивидуальные консультации | 214 | 227 | 243 |
| 6 | Проведение мастер-классов | 14 | 18 | 21 |
| Проведение открытых занятий | 35 | 39 | 61 | |
| 7 | Проведения районного методического объединения ПДО | 5 | ||
| 8 | Подготовка методических материалов | 58 | 59 | 61 |
| 9 | Тематические открытые занятия | 37 | 53 | 47 |
Наиболее значимые темы Педагогического совета:
- «Программа развития МБУ ДО «Центр «Луч» на 2016-2018г.г.».
- Подпрограмма «Совершенствование и развитие системы работы с одаренными детьми МБУ ДО «Центр «Луч».
- Подпрограмма «Внимание дети с особыми потребностями в обучении и воспитании» (для детей с ОВЗ).
Наиболее значимые вопросы Методического объединения:
- Самообразование педагога дополнительного образования.
- «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
- Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования.
- Организация инклюзивного образования в МБУ ДО «Центр «Луч».
Наиболее значимые семинары:
| № | Название | Место проведения | Ф.И.О. педагога |
| 1 | Международная научная конференции «Сохранение биоразнообразия Камчатки и прилегающих морей» | Край | Писарева М.В. (слушатель) |
| 2 | Проведение мастер класса игровые технологии – элементы исследовательской деятельности «Кентаврия» | РМО | Коптелова Н.К. (выступление) |
| 3 | «Анализ результатов малой районной олимпиады по химии 7-8 классы» | РМО | Стриженкова А.А. (выступление) |
| 4 | «Анализ муниципального этапа олимпиад по биологии» | РМО | Коптелова Н.К. (выступление) |
| 5 | «Итоги выступления победителя ВОШ по биологии на Заключительном этапе в Саранске 2015г.» | Камчатский институт развития образования | Коптелова Н.К. (выступление) |
Новые интегрированные открытые занятия проведенные в 2015-2016 гг.:
| Название | Ф.И.О. педагога |
| Тематическое занятие «Знакомство со столицей Англии» | Н.Г.Давиденко |
| Тематическое занятие «Золотой возраст» | Федорова М.С. |
| Тематическое занятие «Знакомство с творчеством Майкла Джексона» | Бедаш Л.В. |
| Комплексное занятие «День матери» | ШЭВ |
| Интегрированное занятие «Покормите птиц зимой» | А.В.Капинос |
| Интегрированное событие "Зимующие птицы Камчатки" | Антипова О.В. |
| Тематическое занятие "Лесные пожары» | Писарева М.В. |
| Тематическое занятие «Фитнес вечеринка» | Колтунов Е.Г. |
В текущем году прошли аттестацию:
| Категория | 2013-2014 у.г. | 2014-2015 у.г. | 2015-2016 у.г. |
| Высшая | 5 | 4 | 1 |
| Первая | 1 | 2 | 7 |
| Соответствие занимаемой должности | 0 | 21 | 12 |
Курсы повышения квалификации посетили:
| Показатели | 2013-2014 у.г. | 2014-2015 у.г. | 2015-2016 у.г. |
| Всего курсов повышения квалификации | 7 | 10 | 19 |
| Количество человек прошедших курсы | 15 | 19 | 27 |
В том числе в рамках реализации государственной политики в области обеспечения равного доступа к получению дополнительного образования детьми независимо от их индивидуальных особенностей здоровья (инклюзии), курсы повышения квалификации прошли 12 педагогов «Центра «Луч».
Педагоги МБУ ДО «Центр «Луч» работали над темами самообразования:
| Направленность | Количество педагогов работающих по теме самообразования |
| 2015-2016 у.г. | |
| Физкультурно-спортивная | 4 |
| Туристско - краеведческая | 1 |
| Художественная | 6 |
| Социально-педагогическая | 7 |
| Естественнонаучная | 4 |
| Техническая | 2 |
| Итого: | 24 |
Следствием качественной работы методической службы Центра и высокого профессионального уровня педагогов стало участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня:
| Показатели | 2013-2014 у.г. | 2014-2015 у.г. | 2015-2016 у.г. |
| Количество конкурсов | 10 | 5 | 11 |
| Количество участников | 34 | 7 | 25 |
| Победители | 3 | 3 | 6 |
| Призеры | 17 | 2 | 17 |
| Участники (сертификаты) | 14 | 2 | 2 |
Значимые достижения педагогов МБУ ДО «Центр «Луч»:
Краевой конкурс профессионального мастерства «Год учителя окончился, век учителя настал», номинация «Педагогический дебют». Годомская А.Н., призер.
Краевой конкурс профессионального мастерства «Год учителя окончился, век учителя настал», номинация «Педагог ветеран». Новичков С.Н., победитель.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям». Годомская А.Н., победитель.
Организация работы районного методического объединения педагогов дополнительного образования.
Методическая тема 2015-2016 учебного года: «Развитие профессионально-личностной компетентности педагога дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса». В состав РМО ПДО входят представители 17 образовательных учреждений ЕМР. Всего в течение учебного года прошло 5 заседаний.
Наиболее значимые вопросы рассмотренные на заседаниях:
«Документация педагога дополнительного образования. «Общеобразовательная программа дополнительного образования детей – основной документ педагога дополнительного образования (ПДО). Календарно-тематическое планирование ПДО».
«Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». «Календарно-тематическое планирование в СГО». «Технологическая карта занятия педагога дополнительного образования».
В 2015-2016гг. была продолжена деятельность стажерской площадки по теме «Интеграция общего и дополнительного образования»:
| Тема | Категория слушателей |
| Организация образовательного процесса в детских объединениях декоративно-прикладного направления |
Педагоги ОО ДО, декоративно-прикладного направления |
| Комплексное развитие детей в предшкольный период | Педагоги ОО ДО, воспитатели ОО ДОД |
| Организация внеурочной деятельности. | Педагоги-организаторы |
| Совершенствование учебно-воспитательного процесса | Руководители структурных подразделений ОО ДО |
| Формы работы | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | Итого |
| Стажировочных практик | 14 | 8 | 5 | 37 |
| Семинаров тренингов | 5 | 5 | 4 | 17 |
| Научно-практических конференций | 2 | 1 | 1 | 8 |
| Мастер-классов | 12 | 8 | 6 | 35 |
| Лекций | 2 | 4 | 3 | 11 |
| Охват слушателей | 200 | 180 | 100 | 680 |
3. Воспитательная работа МБУ ДО «Центр «Луч» носит системный, целостный, творческий характер, находится в постоянном развитии, расширении форм воспитательной работы, направлена на развитие творческого потенциала обучающихся, имеет достаточное материально-техническое и финансовое обеспечение.
Цель: создание целостной среды становления и развития личности воспитанника и педагога, способствующей максимальному развитию личности и индивидуальности, на основе свободного выбора детьми деятельности; создание условий для развития духовности на основе отечественных и общечеловеческих ценностей.
Основными направлениями воспитательной работы с обучающимися Центра «Луч» являются: патриотическое, нравственно-эстетическое, трудовое и физическое воспитание, формирование понимания важности здорового образа жизни.
Организация воспитательной работы регламентировалась:
- Планом воспитательной работы МБУ ДО «Центр «Луч» на 2015-2016 учебный год.
- Программой работы с родителями «СемьЯ».
- Планом работы с родителями МБУ ДО «Центр «Луч» на 2015-2016 учебный год.
- Программой содержательного досуга в рамках интеграции основного и дополнительного образования «Короб развлечений».
- Планом проведения районных мероприятий для обучающихся образовательных учреждений Елизовского муниципального района.
Воспитательная работа в 2015-2016 г.г. проводилась под девизом: «Ребёнок - это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала вам, педагогам, на хранение и развитие в нём творческого огня».
С этой целью педагогам Центра «Луч» был предложен календарный план с названиями месячников:
СЕНТЯБРЬ – месячник «Сентябрьский старт»
ОКТЯБРЬ - месячник «Мир моих увлечений»
НОЯБРЬ - Месячник «Осенний калейдоскоп»
ДЕКАБРЬ - Месячник «Короб чудес»
ЯНВАРЬ - месячник « Наши дебюты»
ФЕВРАЛЬ - Месячник « Сыны Отечества»
МАРТ - Месячник « Жизнь. Гармония. Красота»
АПРЕЛЬ - Месячник « Ассамблея победителей»
МАЙ - Месячник «Вахта памяти»
Названия и содержание воспитательных мероприятий, проводимых в рамках Месячников, соответствовали специфике деятельности детских объединений.
| Показатели | 2013-2014гг | 2014-2015гг | 2015-2016гг |
| Количество мероприятий | 213 | 293 | 399 |
| Охват зрителей | 5325 | 7819 | 10773 |
В детских объединениях за период 2015-2016г.г. проведено 399 воспитательных мероприятий, которые посетило 10773 обучающихся.
В рамках реализации проекта «Семь-Я» проведено:
| Формы работы | Количество | Численность, чел. |
| Родительское собрание | 39 | 1035 |
| Индивидуальная консультация | 243 | 256 |
| Совместные праздники | 11 | 431 |
| Мастер-классов | 2 | 35 |
В рамках реализации Программы содержательного досуга в рамках интеграции основного и дополнительного образования «Короб развлечений проведено (Новогодние мероприятия, развлекательные программы):
| Показатели | 2015-2016 |
| Количество мероприятий | 49 |
| Количество участников | 1549 |
4. Инновационная деятельность. Одним из приоритетных направлений инновационной работы Центра является развитие и совершенствование системы работы с одаренными обучающимися, поддержки талантливых детей. Организуется участие обучающихся для раскрытия способностей и проявления одаренности в творческих и интеллектуальных конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, спортивных соревнованиях.
В 2015-2016 учебном году в МБУ ДО «Центр «Луч» открыто три новых детских объединения, работающих с одаренными детьми: «Олимпиадная подготовка. Информатика», «Олимпиадная подготовка. Английский язык», «Олимпиадная подготовка по русскому языку. Гимнастика ума».
Традиционно много внимания педагоги Центра уделяли исследовательской и проектной работе с детьми:
| Показатель | 2013-2014гг. | 2014-2015гг. | 2015-2016гг. |
| Количество педагогов | 3 | 6 | 8 |
| Количество детских исследовательских работ и проектов | 16 | 28 | 33 |
В 2014-2015 учебном году в Центре был реализован проект «Малая предметная Олимпиада» для учащихся 3-6 классов. Проведены малые предметные олимпиады по биологии, английскому языку, химии. Проект был поддержан педагогической общественностью Елизовского района и в этом году получил дальнейшее развитие.
В 2015-2016 учебном году МБУ ДО «Центр «Луч» организовал и провел Малую предметную олимпиаду для обучающихся 1-8 классов ЕМР:
| № | Предмет Малой районной предметной олимпиады | Количество участников |
| 1 | Русский | 267 |
| 2 | Биология | 155 |
| 3 | Информатика | 35 |
| 4 | Английский | 277 |
| 5 | Математика | 423 |
| 6 | Химия | 57 |
| 7 | География | 132 |
Одним из результатов большой и серьезной работы МБУ ДО «Центр «Луч» по развитию талантов, интеллекта и одаренности обучающихся стало их участие в олимпиадах, выставках, фестивалях, конференциях различных уровней:
| Количество мероприятий | Количество участников | Победители | Призеры | |
| Международный | 77 | 1301 | 199 | 287 |
| Всероссийский | 46 | 439 | 116 | 174 |
| Краевой | 34 | 295 | 34 | 53 |
| Муниципальный | 41 | 721 | 59 | 156 |
| Итого: | 198 | 2756 | 408 | 670 |
В 2015-2016 гг. были разработаны:
üПрограмма развития МБУ ДО «Центр «Луч» на 2015-2018гг. «Компетентность. Качество. Развитие» и ее подпрограммы:
- Реализация государственной политики в области обеспечения равного доступа к получению дополнительного образования детьми независимо от их индивидуальных особенностей здоровья (для детей с ОВЗ).
- Совершенствование и развитие системы работы с одаренными детьми Елизовского муниципального района.
üПоложение «Об организации и проведении независимой оценки качества образовательной деятельности в МБУ ДО «Центр «Луч», сформирован состав трех экспертных комиссий – обучающиеся, родители обучающихся, педагоги МБУ ДО «Центр «Луч».
üПроведены:
üМониторинг выявления уровня удовлетворенности обучающихся МБУ ДО «Центр «Луч» деятельностью посещаемого им детского объединения. Всего опрощено 279 респондентов. Занятия в объединениях Центра, по мнению респондентов, развивают способности – 76%, на занятиях интересно – 75%, планируют использовать полученные знания далее – 58% опрошенных, отмечают улучшение успеваемости в школе – 36%, затруднились с ответом на вопрос 4.1%, дали свой вариант ответа (готовлюсь к ЕГ, это не скучно, я люблю природу) - 0.4%. Из результатов анкетирования можно сделать вывод, что дополнительные занятия в объединениях Центра являются важной составной частью образования в целом для всех респондентов
üМониторинг выявления уровня удовлетворенности родителей обучающихся МБУ ДО «Центр «Луч» деятельностью детского объединения, посещаемого ребенком. Всего в анкетировании приняло участие 805 респондентов. В работе Центра все устраивает 72% участников анкетирования, 10% отмечают слабое техническое оснащение Центра, 9% отмечают недостаточное количество занятий в неделю, и неудобство в расписании 7% (в основном родители ШЭВ)
В 2015-2016 учебном году была продолжена работа по формированию единой информационной среды (подключение к локальной сети 10 машин, приобретение мультимедийных комплексов в кабинеты – 3 шт.) и повышение ИКТ-компетентности педагогов (работа по темам самообразования «Применение ИКТ технологий» – 8 человек).
Особое место в деятельности Центра занимает публикация обобщенного опыта работы педагогов. Для трансферта обобщённого опыта педагогов на Всероссийском уровне было установлено сотрудничество с образовательными ресурсами - «Первое сентября», «Школа цифрового века».
За отчётный период педагогами «Центра "Луч" освещались в СМИ основные направления деятельности учреждения, результаты учебно-воспитательного процесса на сайте Центра и других электронных изданиях.
| Место размещения | Количество |
| сайт учреждения | 82 сообщения |
| сайт ООДЭД «Зеленая планета» | 2 сообщения |
| Сайт «Инфоурок» | 25 методразработок |
Педагоги работают со следующими ресурсами сети Internet:
| № | Название ресурса |
| 1 | Сайт "Первое сентября" 1september/ru |
| 2 | Сайт Общероссийский проект "Школа цифрового века" |
| 3 | Сайт "Педсовет» Педсовет.org Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. |
| 4 | Сайт Всероссийского фестиваля педагогических идей www.educontest.net |
| 5 | Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс» http://www.openclass.ru |
| 6 | Сайт для педагогических работников https://pedcom.ru/results/1532/ |
| 7 | Сайт для педагогических работников. http://www.maam.ru/users/667647 |
| 8 | Образовательный портал «www.prodlenka.org |
| 9 | Сайт для педагогических работников englishteachers.ru |
| 10 | Сайт для педагогических работников videouroki.ru |
| 11 | Сайт для педагогических работников britishcouncil.com |
| 12 | Сеть творческих учителей |
| 13 | Сайт для педагогических работников ПРошколу.ру |
В этом учебном году в вебинарах принимали участие: Стриженкова А.А., Коптелова Н.К., Ершова О.В.
5. Взаимодействие с организациями и научными учреждениями, детскими общественными организациями.
С 2011 года создана и успешно работает Детская общественная организация «Новое поколение г. Елизово» (численность в 2015-2016гг. 90 человек).
Совместно реализованные проекты в 2015-2016г.г.
- Социально-значимый проект «С чего начинается Родина…»
- Профильный летний оздоровительный лагерь «Исток»
В течение ряда лет осуществляется тесное взаимодействие с высшими учебными заведениями страны и края: Специализированным учебно-научным центром МГУ им. Ломоносова, Московским Центром Непрерывного Математического образования, КамГУ им. Витуса Беринга, Московским Физико-Техническим Институтом, Центром Дополнительного Математического образования им. Бернулли, МГУ им. Ломоносова, Российским представительством Британского издательства «Макмиллан», Международным образовательным центром «Инглиш фёст», Общероссийским общественным детским экологическим движением «Зелёная планета», Кроноцким государственным природным биосферным заповедником» и Налычевским парком.
Социальное партнерство Центра на уровне края с другими образовательными учреждениями осуществляется посредством деятельности стажерской площадки по теме «Интеграция общего и дополнительного образования» через организацию и проведение обучающих семинаров, мастер-классов и стажировочных практик.
Развитие сети дополнительного образования детей в районе
| № | Социальные партнеры | Количество педагогов |
| 1 | Взаимодействие с федеральными организациями | 7 |
| 2 | Взаимодействие с краевыми организациями | 6 |
| 3 | Заключены договора с МБОУ СОШ ЕМР | 9 |
| 4 | Взаимодействие с муниципальными организациями | 12 |
Информация о привлеченных средствах в сравнении за последние 3 года, указать участие в грантах и суммы грантов.
| Название учреждения | Название гранта | Дата проведения | Результат | Полученная сумма, на что израсходована | |
| 2013-2014 учебный год | |||||
| 1 | Агентство по молодёжной политике и спорту Камчатского края | Профильный экологический летний оздоровительный лагерь «Исток» |
Июнь-июль 2014 |
Финансирование |
112000руб организация летнего отдыха детей |
| 2 | Родитель Отрощенко Н.П. | Совершенствование предметно-развивающей среды |
Октябрь 2013 |
финансирование | 16 000 комплект учебной мебели (8 парт 16 стульев) |
| 3 | Родитель Пясталова И.Н. | Совершенствование предметно-развивающей среды |
Октябрь 2013 |
Финансирование | 1500 набор мебели |
| 4 | Родитель Павленко В.С. | Совершенствование предметно-развивающей среды |
Октябрь 2013 |
Финансирование | 2000 шкаф бытовой |
| 5 | Родитель Шаповалова О.А. | Совершенствование предметно-развивающей среды |
Октябрь 2013 |
Финансирование | 34 000 столы для черчения |
| 6 | Родитель Лукьянов А.И. | Совершенствование предметно-развивающей среды |
Октябрь 2013 |
Финансирование | 32 000 мебель |
| 2014-2015 учебный год | |||||
| 1 | Агентство по молодёжной политике и спорту Камчатского края | Профильный экологический летний оздоровительный лагерь «Исток» |
Июнь-июль 2015 |
Финансирование |
50 000 руб организация летнего отдыха детей |
| 2 | Агентство по молодёжной политике и спорту Камчатского края | Научно-практическая конференция детских исследовательских работ | Март-апрель 2015 | Финансирование |
40 000 руб проведение конференции |
| 2015-2016 учебный год | |||||
| 1 | Министерство спорта и молодежной политики Камчатского края | Воспитательный проект «С чего начинается Родина…». | Март-апрель 2016 | Финансирование |
40 000 руб Реализация проекта |
| 2 | Министерство спорта и молодежной политики Камчатского края | Профильный образовательно-оздоровительный лагерь «Исток» |
Июнь-июль 2016 |
Финансирование |
80 500 руб организация летнего отдыха детей |
6. Административно-хозяйственная деятельность МБУ ДО «Центр «Луч» в 2015-2016 гг. была направлена на создание оптимальных и безопасных условий для самореализации личности ребенка, обеспечение комфортных условий сотрудникам для образовательных, воспитательных и производственных процессов.
Летом 2015 года в Центре произведен полный косметический ремонт.
В течение учебного года не было сбоев в подаче тепла и электроэнергии. Обслуживающий персонал обеспечивал качественное соблюдение санитарно-гигиенических норм в Центре.
За отчетный период были собраны добровольные родительские пожертвования в сумме 1864725 рублей. Распределение расходов:
| № | Статьи расходов |
% отношение 2013-2014 |
% отношение 2014-2015 |
%отношение 2015-2016 |
| 1 | Производственный и хозяйственный инвентарь, мебель и бытовые приборы | 34 | 19,2 | 26 |
| 2 | Прочие материальные запасы (расходный материал для УВП, канцтовары, картриджи) | 38 | 35 | 45 |
| 3 | Услуги (интернет, оргвзносы олимпиад) | 17 | 21,3 | 19 |
| 4 | Прочие расходы ( хознужды) | 10 | 3 | 4 |
| 5 | Оргтехника | 1 | 21,5 | 6 |
Наиболее значимые приобретения в 2015-2016гг.:
- набор для робототехники;
- выставочные витрины в фойе Центра;
- цветной принтер;
- 2 проектора;
- оборудование для химической лаборатории.
7. Результаты проверок. С 07 по 12 декабря 2015 года специалистами Управления образования АЕМР была проведена По результатам проверки сделаны следующие рекомендации и выводы:
- Документация обеспечивающая организацию учебно-воспитательного процесса в МБУ ДО «Центр «Луч» ведется в соответствии с требованиями.
- В связи с отсутствием в лицензии адресов дополнительных организаций, где ведется реализация дополнительных общеобразовательных программ за счет ставок «Центра «Луч», необходимо в срок до 01.03.2016г. подготовить все необходимые документы и подать заявление на внесение адресов в лицензию в отдел надзорной деятельности Министерства образования и науки Камчатского края.
- Организация контроля за учебно-воспитательным процессом проводится не системно, отсутствует планирование контроля за педагогами-совместителями, реализующими дополнительные общеобразовательные программы в школах района.
- Посещаемость и наполняемость в группах соответствует количеству утвержденному Положением.
Другие проверки:
| Дата | Наименование органа государственного контроля (надзора) | Вид проверки | Выявленные нарушения | Исправлено | Примечание |
| 15.10.15 | ОДН по Елизовскому МР УДНиПР ГУ МЧС России по Камчатскому краю | Плановая | Акт № 301 от 20.10.15 (замена знаков обозначающих ручные пожарные извещатели) | Выполнено | Исполнение до 10.04.2016г. |
| 27.11.15 | ОДН по Елизовскому МР УДНиПР ГУ МЧС России по Камчатскому краю | Внеплановая | _ | _ | |
| 07 по 12 декабря 2015 | Управление образования АЕМР | Плановая |
Справка по результатам проверки: - отсутствие в лицензии адресов дополнительных организаций, где ведется реализация дополнительных общеобразовательных программ за счет ставок «Центра «Луч». - организация контроля за учебно-воспитательным процессом проводится не системно. |
Замечания по организации контроля устранены к 10 марта 2016г. |
Лицензирование деятельности на базах школ ЕМР отложено на лето 2016года |
| 01 марта 2016 | Контролирующий орган в сфере закупок АЕМР | Плановая |
Не размещено положение о закупках по ФЗ 223. Не размещен вовремя отчет об исполнении контракта. |
Выполнено | |
| 11 апреля 2016г | ОДН по Елизовскому МР УДНиПР ГУ МЧС России по Камчатскому краю | Внеплановая | - | - |
8. На основании вышеизложенного можно сделать выводы о деятельности МБУ ДО «Центр «Луч» в 2015-2016 учебном году:
- Центр функционирует стабильно в режиме развития.
- Содержание образования и воспитания детей по дополнительным образовательным программам, полнота их выполнения соответствует заявленным уровням и направленности.
- Центр предоставляет доступное, качественное образование, воспитание и развитие в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям каждого ребенка. Уровень оснащенности дополнительных образовательных программ оборудованием, учебной литературой позволяет проводить на высоком уровне обучение по дополнительным общеобразовательным программам в течение заявленного срока реализации в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учреждениям дополнительного образования детей.
- Учреждение осуществляет методическое обеспечение образовательного процесса по дополнительным образовательным программам на достаточном научно-методическом уровне.
- Качество образовательных воздействий осуществляется за счет эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.
- Повысился уровень результативности участия обучающихся Центра в мероприятиях международного и Всероссийского уровня.
- Родители, выпускники и местное сообщество высказывают позитивное мнение о деятельности Центра.
Наряду с положительными результатами работы учреждения в 2015-2016 году были выявлены проблемы требующие решения в следующем учебном году:
- недостаточная работа методической службы учреждения: по аналитической деятельности педагогов, недостаточно разнообразны формы методической работы (наставничество, научно-методическое руководство);
- в образовательном процессе недостаточно применяются ИКТ -технологии;
- не достаточно применяется такая форма самообразования педагогов дополнительного образования как взаимопосещение занятий;
- низкий уровень навыка самоанализа у педагогов;
- организация контроля за учебно-воспитательным процессом проводится не системно, отсутствует планирование контроля за педагогами-совместителями, реализующими дополнительные общеобразовательные программы в школах района.
Приоритетные направления деятельности учреждения в 2016-2017 гг.:
- Подготовка всех необходимых документов и внесение адресов школ на базе которых проводят занятия педагоги Центра в лицензию МБУ ДО «Центр «Луч».
- Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
- Рецензирование подпрограммы «Дети с особыми потребностями» специалистами Камчатского института развития образования;
- Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- Дальнейшая разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей;
- Создание условий для развития обучающихся с высокой мотивацией к обучению. Открытие новых направлений олимпиадной подготовки по предметам: география, история, обществознание, русский язык и литература.
- В целях повышения численности контингента обучающихся МБУ ДО «Центр «Луч»», спланировать и провести презентацию творческих объединений в августе месяце, используя новые формы, рекламные технологии.
[1] Основание Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г №1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» о шести направленностях
